تدوین “محورها” و “موضوع سالانه” یازدهمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه منابع انسانی
دومین جلسه شورای سیاست گذاری دوازدهمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه منابع انسانی برگزار گردید. در این جلسه اعضای شورا “محورها” و “موضوع سالانه” دوازدهمین کنفرانس ملی آموزش و توسعه منابع انسانی را تعیین نمودند.
موضوع سالانه کنفرانس:
تحليل يادگيري و سنجش اثربخشي (يادگيري قابل اندازه گيري، توسعه قابل اعتماد)
From Data to Decision: Learning Analytics and Impact Assessment (Measurable Learning, Reliable Development)
محورهای اصلی کنفرانس:
- رويكردهاي نوين در Learning Analytics
- سنجش اثربخشي آموزش و بازگشت سرمايه (ROI)
- استفاده از داده ها براي تصميم گيري هاي استراتژيك در L&D
- مدل هاي ارزيابي اثربخشی آموزش (مانند كرك پاتريك، فيليپس و …)
- داده كاوي در آموزش و توسعه كاركنان
- داشبوردهاي هوشمند يادگيري براي مديران
- پيوند داده هاي آموزشي با عملكرد سازماني
- استفاده از Big Data در آموزش و توسعه
- چالشهاي اخلاقي و محرمانگي در تحليل داده هاي يادگيري
- يادگيري مبتني بر شواهد (Evidence-Based Learning)
- تركيب داده هاي كمي و كيفي در ارزيابي يادگيري
- Predictive Analytics در پيش بيني نيازهاي آموزشي آينده
- استفاده از داده ها براي طراحي مسيرهاي يادگيري فردي
- تحليل داده هاي يادگيري در حوزه توسعه پايدار و مهارت هاي سبز
- آينده پژوهي در سنجش يادگيري و توسعه سرمايه انساني
- شاخص هاي سبز در يادگيري: سنجش نقش آموزش در كاهش اثرات زيست محيطي سازمانها
- يادگيري و تحليل داده ها براي توانمندسازي منابع انساني در مشاغل پايدار (Green Jobs)
محورهای عمومی کنفرانس:
محور اول: تئوری ها و مدل های نوین یادگیری و توسعه منابع انسانی
- تئوری های یادگیری انسان و کاربرد آن در طراحی نظام های یادگیری و توسعه
- پیشرفت های نوین علوم اعصاب و یادگیری
- روانشناسی مثبت گرا و تاثیر و نقش آن در رویکردها و روش های نوین یادگیری و توسعه
- مدل ها و استاندارد های نوین کیفیت و تعالی بخشی به آموزش و توسعه منابع انسانی
- الگوهای تدوین برنامه های توسعه فردی (IDP)
- کوچینگ و منتورینگ (Coaching & Mentoring) ابزارهای نوین توسعه و یادگیری
محور دوم:راهبردها و سیاست های کلان کشور در حوزه آموزش و توسعه منابع انسانی
- ارزیابی سیاست های کلی نظام اداری در بخش آموزش و توسعه منابع انسانی
- راهبردها و روندهای آینده آموزش و توسعه منابع انسانی در سطح سازمانی و ملی
- ارزیابی اثربخشی سیاست ها و راهبردهای آموزش و توسعه منابع انسانی کشور
- راهبردهای هم راستایی سیاست ها و راهبردهای آموزش و توسعه با اهداف و راهبردهای سازمانی
محورسوم:تجربیات و چالش های یادگیری و توسعه منابع انسانی در سازمان ها
- تجربیات برتر سازمان ها در پیاده سازی رویکردهای نوین آموزش و توسعه منابع انسانی
- تجربیات برتر شرکت های خارجی و سازمان های بین المللی در اجرای رویکردهای نوین یادگیری و توسعه
- چالش ها و مسائل روز مبتلا به سازمان ها در حوزه آموزش و توسعه منابع انسانی
- درس آموخته ها و یادگیری های سازمانی حاصل مواجهه با چالش ها و مسائل آموزش و توسعه
محور چهارم:فناوری ها و ابزارهای نوین یادگیری و توسعه منابع انسانی
- یادگیری الکترونیکی و ابزارها و روش های نوین تولید محتوی اثربخش الکترونیکی
- فناوری های نوین مدیریت و راهبری آموزش و توسعه منابع انسانی
- گیمیفیکیشن و کاربرد آن در یادگیری و توسعه مدیران و کارکنان
- یادگیری ماشین و هوش کسب و کار و کاربرد آن در یادگیری و توسعه
محور پنجم:توسعه مدیران و رهبران(تجربیات،چالش ها و فرایندها و مدل ها)
- چالش ها و موانع توسعه مدیران و رهبران در محیط های کسب و کار، پروژه ها
- آسیب شناسی کانون های ارزیابی و توسعه مدیران و ارائه راهکارهای بهبود
- روش ها و ابزارهای روز سنجش شایستگی و توسعه مدیران با تاکید بر فناوری های دیجیتال
- مدیریت و توسعه استعدادها در سازمان و روش ها و ابزارهای مرتبط
- مدیریت هیبریدی منابع انسانی
